Graduado en Historia por la Universidad de São Paulo, Licenciado en Historia por la Universidad de São Paulo, Máster en Educación: Psicología Educativa por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Doctorado en Educación: Psicología Educativa por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo y Post-Doctorado por École des Hautes Études en Sciences Sociales (Ehess, Francia). Actualmente es vicepresidenta operativa de la Fundación Carlos Chagas, coordinadora de la Cátedra UNESCO de Profesionalización Docente (FCC), científica responsable de la Cátedra franco-brasileña Serge Moscovici (FCC / Consulado General de Francia en São Paulo) e investigadora del programa. Máster Académico en Educación y Máster Profesional en Formación de Gerentes Educativos de la Universidad de São Paulo. También participa como miembro del Consejo Científico del Réseau Mondial Serge Moscovici (REMOSCO / EHESS, Francia), de la Cátedra UNESCO Formation et pratiques professionnelles (Cnam, Francia) y de la colección La professionnalisation, entre trabajos y formación de las Prensas Universitarias de Rouen et du Havre (Francia). Es miembro del Grupo de Trabajo de Representaciones Sociales de ANPEPP.
